我们知道,幼儿园教室的结构是根据功能分区的,在家中有必要设置这样的分区吗?在家居布置上,我们又该注意什么,才能满足孩子的成长发展需求呢?
1、为什么说家居布置会对宝宝的发展产生影响?
2、家居布置应该随着孩子的成长进行调整吗?
3、满足孩子发展需求的家居布置,要遵循哪些原则?
4、如果空间有限,一定保留的区域是哪些?
有了宝宝之后,家里都被宝宝的东西占领了,你是否考虑过,家居布置其实会对宝宝的发展产生影响呢?这次就和大家聊一聊,针对孩子成长发展的需求,应该如何进行家居环境布置!
如果宝宝在家吃饭的时候想着玩玩具,有可能是因为看到了餐桌附近的玩具;在学习的时候想着看电视,有可能是因为书桌的位置离电视太近。
专家指出,宝宝之所以注意力不集中,很大程度上是受到了环境的影响。
美国教育学家杜威提出,想要改变一个人,要先改变他的环境。
家庭布置得当,不仅可以提升孩子的注意力,还有利于增强孩子的健康与幸福感。
有些妈妈可能会想,只要将家里布置得干净利落就可以了。
但这样的想法是错误的。
因为宝宝的成长是一个变化的过程。
在这个过程中,对于环境的要求也是会不断发生变化的。
意大利教育家蒙台梭利就指出,儿童在不同的年龄段对于不同心理现象的敏感程度是不一样的,语言敏感期是0~8岁,秩序敏感期是1~4岁,感官敏感期是0~5岁,动作敏感期是0~6岁。
法国教育家卢梭也提出,应该采取自然的、自由的方法,以适应儿童的身心发育水平和个体差异。因此,宝宝所处的家居环境布置也需要根据宝宝的成长不断地进行调整,是一个动态的、长期的过程。
所以,千万不要觉得布置好了就万事大吉了。
那么,要如何根据孩子的发展需求来布置家居环境呢?
首先来看看孩子都有哪些方面的发展需求。
剑桥大学心理学博士苏德中提出,这些需求大致可以分为六个领域:分别是身体运动、语言认知、科学智能、艺术创新、国际文化和情感社交。
因此,在调整你家的居家布置的时候,可以参考这6个领域。
但是,如果家里的空间有限,无法为孩子划分出这么多的区域,怎么办?
那么,父母请一定保留这三个区域:身体运动区域、艺术创新区域和情感社交区域。
身体运动区域对于孩子的竞技能力、精细运动能力、感知能力和大运动能力的发展十分有益。
运动平衡能力的提升,有助于帮助孩子提升自尊和学习能力。
而艺术创新区域,可以帮助孩子发展审美能力、动手能力和创新能力。
情感社交区域主要是孩子的游戏互动区域,在这里孩子可以玩他最喜欢的角色扮演游戏。通过游戏,社交能力、自主能力、情绪管理能力和组织合作能力都将得到发展。
家居布置也是一门大学问,要适应宝宝的发展,需要根据宝宝的成长不断调整,家居布置得当的话,宝宝也会受益良多!
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