哈喽大家好,我是诗雨。
今天想跟大家聊一聊——
家庭环境的创设。
·有准备的环境·
蒙台梭利博士认为,儿童的内在潜能是在环境的刺激、帮助下发展起来的,是个体与环境之间相互作用的结果。
她倡导“有准备的环境”,是一个符合儿童需要的真实环境,一个供给儿童身心发展所需的环境,是一个充满自由、爱、营养、快乐与便利的环境。
在家如何为孩子创设更适合他发展的环境呢?我们可以从以下三方面去把握。
安全
环境创设过程中,我们应该着重为孩子规避掉那些伤害程度高、容易发生的危险。
有三样东西我觉得是有娃家庭的必备用品:
01
防撞条/防撞角
最好不要放过家里任何一个硬的边边角角,你不知道孩子什么时候、会在哪里摔倒,有时候甚至你就在他旁边都来不及扶,防撞条/角能有效降低意外撞击带来的伤害。
02
插座保护盖
孩子对洞洞都有着很强的好奇心,只要是他们身高能够到的插座孔,都插上保护盖比较好。
03
抽屉锁
可以把工具、药品、小零件等对孩子来说有危险的东西,统一整理到几个柜子中锁起来。
有序
孩子喜欢整洁有序的生活环境,家里的日常用品最好固定摆放,每次使用后注意及时归位。
家长可以引导孩子自己收拾玩具和日用品,让他们形成整洁有序的习惯。
孩子对秩序的要求,正是孩子认识世界的过程,也是最初的规则意识,是孩子人生观、道德观、世界观的基础。
适合孩子身心发展
有条件的可以多为孩子准备适合他尺寸的家具——小桌子、小板凳、小书架、小衣柜、小水池、小冰箱等等。
没条件的可以多买两个脚凳,哪里够不着搬去哪里,也挺好。目的都是为了帮助他独立,尽可能多地给他创造能自己独立完成一件事的机会。
“
”
家里面可以留出一个专属空间给孩子“工作”(玩一些相对静态的玩具),铺上地垫,陈列出几个孩子当下感兴趣的玩具。
Tips
家里的玩具肯定是在不断补充的,要注意的是,选玩具时种类尽可能丰富,可以按感官、日常生活、语言、数学、科学文化这五大类来划分。
为孩子布置一个温馨的阅读角也很有必要。
另外我们还可以准备一面大点的涂鸦板、养几株植物供孩子观察照顾、买个滑梯秋千篮筐三件套......
总而言之,尽可能地丰富他的体验,只要你愿意,把能搬到家里来的有意思的东西都搬到家里来,孩子指定高兴。
安全、有序、适合孩子,
将这三点作为我们创设环境的标尺,
亲测好用!
小到几个月,大到一年级的小朋友,
来我家都舍不得走
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好了,今天的分享就到这里,
希望对大家有帮助。
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披荆斩棘